В даній статті розглядається питання використання на уроках біології елементів ефективних технологій навчання життєвим навичкам - проектної, ігрової, тренінгової технологій, які спрямовані на розвиток творчого мислення, комунікативної, психологічної компетентності учнівської молоді.