Календарне планування «Я у свiті» 35 годин

Людина – як частина природи і суспільства
1. Людина – як частина природи і суспільства.
2. Вчимося вчитися.
Практична робота: Опанування прийомами планування робочого часу, тренування уваги, зосередженості, запам’ятовування.
3. Людське «Я».
4. Вияви характеру (чесність, доброта, щедрість, працьовитість тощо).
5. Прагнення до самостійності.
6. Навчання як складова життєвого успіху..
7. Практична робота:
Складання особистого плану роботи для досягнення навчальних успіхів
8. КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1
Людина серед людей
9. Сім’я. Склад сім’ї.
10. Основні обов’язки в сім’ї.
11. Поштиве ставлення до старших та інших членів сім’ї. Практична робота:
Створення родовідного дерева.
12. Школа. Історія рідної школи. Збереження традицій.
Навчальний проект:
Колективний короткостроковий проект «Історія моєї школи».
13. Вимоги до товаришування, спільної гри, праці, навчання в групах, у класі. Практична робота:
Складання правил роботи в групі.
14. Людські чесноти. Практична робота:
Моделювання способів поведінки відповідно до певних ситуацій.
15. Людина має творити добро
16. Додержуй даного тобою слова
17. Намагайся не обманювати
18. КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2
19. Підсумковий урок за семестр
Людина в суспільстві
20. Суспільство як об’єднання людей.
21. Дружні взаємини між людьми у суспільстві.
22. Україна – незалежна держава.
23. Історичні скарби України
24. Природні скарби України. Господарська діяльність у деяких містах України
25. Символи держави: Герб, Прапор, Гімн, їх значення.
26. Славетні українці
27. Я – громадянин України. Мої права й обов’язки як громадянина.
28. Правопорушення, поширені серед дітей, відповідальність за них.
29. КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3
Людина і світ
30. Україна – європейська держава.
31. Різноманітність народів у світі.
32. Ми – діти планети Земля.
33. Дослідження діяльності дитячих екологічних організацій, станцій чи груп в рідному селі, місті чи регіоні.
34. Екологічний рейд:
«Рідній природі - на допомогу»
35. Підсумковий урок за рік